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患儿，男，7岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，这是人生发展的（）

单选题

2021-09-17 14:59

A、巩固发展阶段
B、主动发展阶段
C、自主发展阶段
D、被动发展阶段
E、晚年发展阶段

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正确答案

B

试题解析

标签：人类行为与健康相关行为社区护理主管护师

感兴趣题目

健康城市计划以何种方式，完成社区健康促进的行为？（）

下列网络攻击行为中，属于DoS攻击的是（7）。

不大喜欢与他人交往，安静并常常独处，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为，这种幼儿的同伴关系类型是（）。

社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）

知信行模式（KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指（）

知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指

在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与下列5个因素有关：感知疾病的威胁，感知健康行为的益处和障碍，自我效能，社会人口学因素和提示因素。这些因素均可作为预测健康行为发生与否的因素。

喜欢自我表现属于人类行为发展过程的

患儿，男，7岁，原因不明发热2日，护理措施不正确的是：（）

简述教育与健康相关行为的关系

人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（）。

与"不健康的生活方式和行为"相对应的自我保健方式是（）。

相关题目: 患儿男，7岁，因家中起火造成大面积烧伤，护士应提供的护理级别是（　　）。; 患者男，20岁。长期吸烟、酗酒，且有吸毒行为和性乱交行为。其危害健康行为的类型属于（　　）。; 心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明（）; 喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）; 患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及; 患儿，男，7岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，这是人生发展的（）; 健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。; 某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）; 健康相关行为是指个体或团体与（）; 健康相关行为是指任何与（）; 健康相关行为包括促进健康行为和（）; 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（）; 患儿男，6岁，近日家长发现患儿阵发性意识模糊，答非所问，伴解衣扣、摸索行为，时有自言自语和冲动行为，其癫痫发作类型是(); 某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）; 患儿男，7岁。发热、咳嗽6天。体温38℃，呼吸24次/分，肺部有少量细湿啰音。痰液黏稠，不易咳出。该患儿的主要护理措施是（）; 暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。; 关于健康相关行为与健康行为的描述正确的是（）; 关于健康相关行为与健康行为的描述正确的是; 关于健康相关行为与健康行为的描述正确的是; “为人们提供具体的行为指导和示范”是社区健康教育与健康促进任务中的

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