首页/ 题库 / [未知题]成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的的答案
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玩具或游戏材料的教育性取决于( )
在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用( )。
()是游戏活动中物的要素或条件,它包括玩具、游戏场地、游戏时间等因素。
几个幼儿坐在一起,只各自玩着自己的玩具或游戏而彼此没有交流()
一般而言,在玩具的选择上,男孩偏爱交通工具、战斗性玩具(枪炮、刀剑等)和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象表明幼儿游戏存在()
一般而言,在玩具的选择上,男孩偏爱交通工具、战斗性玩具(枪炮、刀剑等)和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象表明幼儿游戏存在
“恩物”是( )为幼儿园里儿童做游戏和进行作业设计的玩具和材料
成型玩具根据其特点和用途,可分为()
在日本,运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为()。
在幼儿园的3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到( )。
成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对()岁以上幼儿更具吸引力。
玩具虽然不是生活的必需品,但它却是幼儿游戏和学习的重要物质基础。
玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()。
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具,家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑()。
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在()
可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具(专门化玩具)和未成型玩具(非专门化玩具)两大类。
幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有()。
幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有()。
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开了游戏材料,幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有()
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