心理学不应研究意识，应该研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激一反映之间的关系作为心理学研究的主要内容，此论点属于（）

PCM脉冲编码调制，它是一种将（）数字化的过程。

简评符号主义认知心理学（信息加工心理学）在心理学发展史上的贡献与局限。

播音言语活动的过程是，心理-生理-心理-物理-生理-心理。

简要论述格式塔心理学在心理学史上的贡献。

赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。

心理学把能够引起个体动机形成的外部刺激（或情景）称为（）。

心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)

把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。

人本主义心理学反对（）因而称为现代心理学上的第三势力。

心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)

心理学意义上的压力概念是指在现实社会生活和自然环境中，( )的刺激。