设计是以科学为基础的，可以说：没有科学，没有科学（）就没有设计。

把科学知识分为五类，构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是（）

科学知识的主要特征，在于科学知识是（）

在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识，称为科学预测的（）

社会工作是以利己主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。

科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（）

血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（）。

科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。

美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于：

科学发明需要科学理论作基础。下列理论为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是（）

稿件中涉及自然科学和社会科学知识时，这些知识都应（）。

相应地对（）和（）左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生，构成了新专业的学科基础，从而使专业不断推陈出新，专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以（）为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。