学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

课程计划，又称_____计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。

1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

美国心理学家_____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。

开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决_____的突出问题。

根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法可以分为 ___ 和 ___ 和逻辑思维。

教育供给涉及两个基本问题:___,___。

教育学是一门以____、教育问题为研究对象，探索____的科学。

问题_____没有解决，________变得更严重

问题________没有解决，________变得更严重。