首页/ 题库 / [多选题]教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是的答案

教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是()

多选题
2021-12-25 01:09
A、A.要坚持经常联系
B、B.双方都采取实事求是的态度
C、C.教师与家长联系要注意孩子的心理变化
D、D.隐瞒孩子的一些不正常表现
E、E.不让孩子参与两者的谈话
查看答案

正确答案
A| B| C

试题解析
教师与家庭互相联系要注意三个问题:要坚持经常;双方都采取实事求是的态度;教师与家长联系要注意孩子的心理变化,不要让孩子觉得教师和父母在密谈什么对自己不利的事情,从而产生反感。

标签: 中学教育学
感兴趣题目
设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄。 设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位主讲教师,教师主讲课程将选用某本教材;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程有个成绩。试画出ER图,并在图上注明属性、联系类型、实体标识符。
幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
使用一致性家庭教育原则时应注意哪些问题?
使用指导性家庭教育原则时应注意哪些问题?
使用适度性家庭教育原则时应注意哪些问题?
使用理智性家庭教育原则时应注意哪些问题?
使用渐进性家庭教育原则时应注意哪些问题?
“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。
要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?
在中学教育的基本方法中,教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答,以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法是( )。
相关题目
本世纪将是教育大发展的时代,国际化将是教育发展的必然选择。未来教育将自然、社会、人和教育看成是互相依存、互相制约、互相促进、紧密联系的,其中各国教育的改革与发展也将成为一个相互联系、相互制约的有机整体。因此,(  )。
教师在利用家庭和社区资源进行英语教育时,应注意的原则有( )。
在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是()
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取()进行系统教学和通信联系的教育形式。
历史课堂教学中教师组织学生活动应注意问题?
教师与学生谈话应注意哪些方式?
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学生号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系,所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系,所以(19)。
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
在教学过程中,教师应不断引发中学生(),发展学生()。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。,由于学生和课程之间是一个(51)的联系,所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系,所以(54)。
中学教育应注意的问题有()
杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧