组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察（） -题库考试答案搜索网

组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察（）

单选题

2021-12-25 16:09

A、病毒感染力
B、病毒数目
C、细胞病变
D、细胞数目
E、细胞活性

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正确答案

C

试题解析

标签：微生物学检验技术临床医学检验临床微生物

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在食品发酵与酿造技术发展的历史过程中，（）建立了单种微生物的分离和纯培养技术，这是食品发酵与酿造技术发展的第一个转折点。

小鼠仙台病毒感染确诊需进行鸡尿囊腔培养病毒分离鉴定和血清学诊断。血清学诊断以（）试验敏感性和特异性好。

分子生物学技术在临床微生物检验中运用非常广泛，由于微生物的基因型常与其感染性、致病性、对治疗的反应性等有关，检测、监测致病微生物特异性基因有助于感染性疾病的诊断、治疗、预防和控制。分子生物学技术在微生物耐药性检测中应用广泛，但不包括（）

伤寒发病2周，微生物学检查分离培养时常采取的标本是（）。

试述临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生在培养目标和培养方法上有何不同。

按照《人间传染的病原微生物名录》，高致病性禽流感病毒培养物运输对应的包装分类和UN编号为（）

按照《人间传染的病原微生物名录》，高致病性禽流感病毒培养操作对应的生物安全级别实验室是（）

按照《人间传染的病原微生物名录》，高致病性禽流感病毒未经培养的感染材料的操作对应的生物安全级别实验室是（）

下列微生物中，哪一种不易在人体口腔及咽部分离培养出（）

哪种动物不是微生物学检验实验室常用的实验动物（）

哪种动物不是微生物学检验实验室常用的实验动物（）

如何培养活性污泥和进行微生物膜的挂膜？

相关题目: 常污染实验室组织培养的微生物是（）; 甲型肝炎患者进行病毒分离培养时，通常采集的标本是（　　）。; 霍乱弧菌的分离培养可在（　　）级生物安全实验室中进行。; 临床微生物学检验的目的是（　　）。; 临床微生物学检验的要求是（　　）。; 在没有配备生物安全柜的临床微生物实验室，可否用超净台代替生物安全柜进行结核分枝杆菌培养物转种操作？为什么？; 什么级别的生物安全实验室可开展未经培养的高致病性禽流感病毒、口蹄疫病毒感染性材料试验？; 培养微生物的常用器具中，（　　）是专为培养微生物设计的。; 开展口蹄疫病毒、高致病毒禽流感病毒分离培养应该在（）实验室中进行。; 流感病毒分离培养中，最敏感而特异的方法是（）.; 病毒的分离培养不能采用的方法是（）。; A组轮状病毒最适合的细胞培养分离是（）。; 在微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物，其中只有（）培养物能较好地被研究、利用和重复结果。; 用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：（）（）、（）和（）。; 按照《GB/T4789.2食品卫生微生物学检验菌落总数测定》进行测定时，样品稀释溶液必须使用灭菌（），一个样品分别在两个培养皿中各加入培养基大约15mL。; 组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察（）; 在实验室常造成细胞培养污染的微生物是（）.; 分离培养病毒常用()
分离培养立克次体常用()
分离培养衣原体常用()
分离培养钩端螺旋体常用()
分离支原体常用(); 实验动物在病毒病的研究上占有重要地位，病毒为什么不能像细菌一样在人工培养基上进行繁殖和鉴定等各项实验（）; A组轮状病毒最适合的细胞培养分离是（）

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