（）与（）同为世界童话的两块基石。如果说（）开文学童话风气之先，那么，（）则是民间童话、传说故事搜集、重述改写的开山之作。

其作品真正体现了从民间童话到文学童话演进过程的作者是（）。

中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）。

一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等

从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、（）（）、少年文学等组成部分。

幼儿文学语言的特点有哪些？

()与()同为世界童话的两块基石。如果说()开文学童话风气之先，那么，()则是民间童话、传说故事搜集、重述改写的开山之作。

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。

幼儿文学作品的语言特点是（）

试述幼儿文学作品语言的特点。

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。