“中体西用”文教政策对晚清教育的影响。

“中体西用”的文教政策对晚清教育的影响是什么？

幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。

新西兰教育部结合国情,提出早期儿童教育五大目标(健康、归属感、价值感、人际交往、探索);日本幼教大纲提出幼儿园教育三大原则;德国最新幼教大纲也强调幼儿发展八大方面的教育内容(社会、游戏、语言、动作等)。体现了( )

试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。

明清文教政策对教育管理的影响。

汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。

联系《颜氏家训》中颜之推的主要幼教思想观点，谈谈你对幼儿教育重要性的认识。

从教育政策对其实施对象产生的影响看，可将教育政策划分为（）。

幼儿家庭教育的原则是父母对孩子进行教育必须遵循的（）。

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育（）的需要，而且也是提高家长教育素质的需要。

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是（）的需要。