提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是

教育心理学是研究（）中学与教的基本（）的科学。

国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的？

强调“教育即生活”在中学的教育家是（）

科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动（）活动、发现活动三种。

教育的领导权及受教育者的权利是由下面哪一种因素决定的（）

决定教育领导权和受教育权利的主要因素是（）。

政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，还决定着（）。

政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利，还决定着()

人的受教育权利是由社会经济发展水平决定的。

我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”

下列各项，属于中学职业技术教育课程改革特点的是（）。