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综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

判断题
2021-12-27 20:33
A、正确
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标签: 中学教育学
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开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括()。
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
课程标准与教材的关系是() ①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容,并在教材中予以充分体现 ②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
课程标准与教材的关系是() ①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容,并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程,下列说法错误的是()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。
请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。
综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。
在新的基础教育体系中,综合实践活动是综合程度最高的课程。
综合实践活动是新教学观、课程观和教育观的综合体现。综合实践活动是国家、地方和()-三种力量综合而成的一门课程。
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综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的7-9年级的一门必修课程
综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育
综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于 (   )

①国家课程  ②地方课程  ③必修课程  ④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于()。
①国家课程;②地方课程;③必修课程;④选修课程。
学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。
综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。
综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中,可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。
下列不属于综合实践活动课程的内容组织线索的是()。
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程、增加综合实践活动课程。
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程增加综合实践活动课程。
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为加强()、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
关于综合实践活动德育课程的组织说法正确的是()。
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