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反思现行学校管理制度,存在的弊端,突出表现在?

问答题
2021-12-28 00:22
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正确答案

第一、以“分”为本,盛行分数管理。分数是评定学生学业成绩的重要工具,也是考查教师教学质量的重要指标。
第二、以“章”为本,形式主义泛滥。见章不见人,重章不重人。
第三、以“权”为本,权力至上。


试题解析

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为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过()年,就要调动到同一地区其他学校任教。
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