课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。

建设节约型社会，要以节约使用资源和提高资源利用效率为核心，以（）、资源综合利用和发展循环经济为重点。

我国煤炭资源总量丰富，除台湾地区外，我国垂深2000米以浅的煤炭资源总量为（）万亿吨。

目前我国土地资源开发利用的主要对策有（）

信息资源利用是信息资源开发的最终目标，任何信息资源开发的行为都是为了信息资源能够在其利用过程中产生社会价值和（）这个最终目标服务的。

信息资源利用是信息资源开发的最终目标，任何信息资源开发的行为都是为了信息资源能够在其利用过程中产生（）和（）这个最终目标服务的。

制定《中华人民共和国水法》是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的（）利用，适应国民经济和社会发展的需要。

国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流，应当有计划地进行（）开发。

国家鼓励开发利用水能资源。在水能丰富的河流，应当有计划地进行（）开发。

为了充分合理地利用资源，需要利用经济学的理论和方法，研究资源经济的运动规律，以指导实践，达到合理开发利用资源，求得较好的（）

资源经济学的研究对象为资源经济活动，主要是研究自然资源的利用、配置以及资源的公共管理活动。

资源经济学的研究对象为资源经济活动，主要是研究自然资源的利用、配置以及资源的公共管理活动。