政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成( )。

根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有（）

《学校卫生工作条例》第四条规定，教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行政部门负责学校卫生工作的（）

《学校卫生工作条例》第四条规定，教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行政部门负责学校卫生工作的（）。

教学就是学校教学，是专指学校中教师引导学生一起进行的，以特定文化为对象的（）。儿童、社会、知识是课程与教学的核心问题。

（2016山东）2006年9月1日起实施的新《义务教育法》明确规定，所有适龄儿童，少年平等接受义务教育，国家、社会、学校、家庭必须予以保障，这也进一步明确义务教育阶段学校的教学计划应具有三个基本特征，分别是（）。

学校卫生监督是指卫生监督主体依法对学校建筑设备教学过程和（）管理的学校卫生工作进行监督指导。

宿舍、办公用房等施工场地临时用房，房间内任一点至最近疏散门的距离不应大于（）m，房门的净宽度不应小于O.8m，房间建筑面积超过50m2时，房门的净宽度不应小于1.2m。

我国《义务教育法》规定，我国适龄儿童少年有受教育的（），各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少。

现行《义务教育法》规定，根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育的部门是（）。