皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。

我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）

皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。

皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是(  )

创造的心理过程分为四个阶段：（）。

幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有（）

卢梭在其著作（）中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。

与皮亚杰的心理学比起来，杜威的（）在注重儿童作为（）同时，更强调（），尤其是（）对儿童发展的影响作用。

按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为（）。

皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）

下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）。

下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理阶段包括（）