脊髓灰质炎后综合征的练习方案不包括（）

普文综合征临床表现不包括（）

试述器质性遗忘综合征(柯萨可夫综合征)的临床表现及常见原因。

吉兰-巴雷综合征临床特点是什么？

梅-罗综合征的临床表现为（）

HELLP综合征的临床特征为()

“Gardner综合征”患者，临床无()

急性肾炎的临床特征是（）
肾病综合征的临床特征是（）

Fisher综合征是格林-巴利综合征的一个亚型，其临床的特点是（）

下列哪项不是代谢综合征的临床综合征。（）

翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练习，课后做更难更综合的作业。

文意理解是知识、（）和（）的综合运用，需要大量阅读积累和长期着意的练习，才能使阅读能力得以提高。