既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。

认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。

既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。

遗传多样性是指地球上所有生物携带遗传信息的总和。

生物多样性是指在一定时间和一定地区内所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性。衡量生物多样性丰富程度的基本标志是（ ）

遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

发育生物学是在（）、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。

发育生物学是在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学基础上发展起来的。

发育生物学时在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。

发育生物学是在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。

表观遗传引起的表型变异不能遗传。

种族是指在生理、体态、（）上和上具有共同生物学和遗传学特征的人群。