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人力资本投资形式包括()

多选题
2021-12-28 20:00
A、A.学校教育
B、B.为适应就业变化的信息获取
C、C.职业培训
D、D.卫生保健
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正确答案
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试题解析

感兴趣题目
大力发展职业教育,建立完善的职业教育体系是现代国家对国民的一种人力资本投资,这种投资将对国家发展、民族振兴具有战略意义。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有(  )。
教育投资(教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源)
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
教育是民族振兴大计,教育公平是社会公平的基础,构建社会主义和谐社会必须优先发展教育,建设人力资源强国,为此要()
教育投资是一种人力资本投资,包括客户自身的教育投资和对()的教育投资。
美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论,通过教育资本储量的分析方法,推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额,因为教育支出是一种投资活动,教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献,可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元,1957年增至5350亿美元;1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元,1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高,凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额,舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。 问题:试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
教育学的两个基本问题是:教育与社会发展的关系、()
我国已经进入服务业主导的发展阶段,这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动,更加注重终身学习型社会的人力资本驱动,更加注重创新型人才培养,更加注重教育方式的()。
我国已经进入服务业主导的发展阶段,这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动,更加注重终身学习型社会的人力资本驱动,更加注重创新型人才培养,更加注重教育方式的()。
如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?
相关题目
“十三五”规划教育发展的总体目标就是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成()社会,进入人力资源强国行列,建成世界教育规模最大的国家。
教育投资是一种人力资本投资,它不仅可以提高人们的文化水平和生活品位,更重要的是,它可以使受教育者在现代社会发展和激烈的竞争中掌握现代社会和企业需要的知识技能,从而促进和保证职业生涯的顺利发展,他的重要性表现在()。
美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
以普通教育为表现形式的人力资本投资具有以下特点( )
员工受过的教育训练和技能水平涵盖了人力资本投资的所有形式
人力资本理论认为教育是人力资本的核心。()
什么是人力资本投资以及其投资形式?
人力资本投资形式包括()
进行教育和培训选择时,通常通过对()比较来判断人力资本投资是否值得。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
学杂费、书费等直接的教育费用属于人力资本投资中的()
学前教育包括三个方面,即()、学校教育(包括托儿所、幼儿园教育)与社会教育。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。
基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( )
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