中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

文化意识体现英语学科核心素养的（）。

综合衡量一个国家或地区运输网状况指标是()。

综合衡量一个国家或地区运输网状况的指标是()。

综合衡量一个国家或地区运输网状况的指标是( )

小学教师需要具备哪些综合素质？

下列选项中，不属于国家禁止或限制担任股东的是（）

职业素质主要包括岗位职业素养、行业职业素养、（）和身体素质。

金砖国家的官方语言不包括（）。

通常情况下，需授信的境外金融机构总部所在国家或地区的风险评级需满足下列条件之一（）。

基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。

高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。