金属的腐蚀绝大多数是由化学腐蚀引起的，化学腐蚀比电化学腐蚀快得多，危害更大。

按腐蚀的机理来分，一般可以分为电化学腐蚀和化学腐蚀，化学腐蚀不产生电流，反应产物直接生成在反应的表面位置。

埋地管道的主要腐蚀是化学腐蚀。

化学消毒灭菌法是利用化学药物（）

试论化学科学的价值及化学教育的价值？

刀具磨损的种类：机械擦伤磨损、热磨损、化学磨损、（）、电化学磨损、电腐蚀磨损。

背景材料： 普通高中化学课程标准（实验）》中提出：突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。 问题： （1）化学学科有哪些基本特征？ （2）在高中化学课程中，学生需要掌握的实验技能都有哪些？ （3）教学中，可以从哪些方面发挥实验的教学功能？

任何人不得无组织排放易燃、有毒、强腐蚀性等危险化学品。（）

《常用危险化学品分类及标志》中，将危险化学品分为（），压缩气体和液化气体，（），易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，（），有毒品，（），腐蚀品等8类。

《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准（2011年版）》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么？

《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。结合以上材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举3个初中学生应具备的最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

根据国家标准《常用危险化学品分类及标志》，腐蚀品可分为酸性腐蚀品、碱性腐蚀品和（）腐蚀品三项。