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噬神经细胞现象是指（）

单选题

2021-12-30 04:16

A、少突胶质细胞环绕神经元
B、神经细胞吞噬崩解的脂质
C、胶质细胞增生取代坏死的神经元
D、小胶质细胞包围吞噬变性坏死的神经元
E、中性粒细胞吞噬坏死的神经元

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正确答案

D

试题解析

小胶质细胞并不是真正的胶质细胞，它实属单核巨噬细胞系统，当坏死的神经元被增生的小胶质细胞吞噬，我们称噬神经细胞现象。

标签：专业知识与专业实践能力病理学主治医师

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教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

（）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。

如何认识知识教育与实践能力的关系?

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

专业能力是指（）问题、（）问题、采取行动、（）问题、实现目标的系统流程。

（）由具备相应专业管理能力和丰富工程建设实践经验的人员担任。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是（）

社会工作实践中的伦理困境主要是指由个人价值观与专业价值观、专业价值观与机构价值观、个人价值观与机构价值观之间产生的冲突所导致的伦理决定困难，是价值观的绝对性与相对性、个体与群体、个别与一般、革新（或变迁）与传统之间冲突的具体体现。在实践中，社会工作者面临的主要伦理困境有（）。

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社交能力与专业能力之间的关系如何？

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