• 问答题 根据所学知识，说明如何才能让教学评价以提高教学水平为目的？

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2022-03-04 19:06

• 问答题 阅读下列材料，回答问题。李老师在教授"自然界的水循环"时，介绍完相互联系的水体后，是这样设计过渡的："下面我们来学习水循环，请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-12-29 18:12

• 问答题 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述讲解法的定义及适用范围。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述《普通高中地理课程标准（实验）》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 地理课程具有时代性的特点，简述你对这一特点的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

• 问答题 《普通高中地理课程标准（实验）》规定，高中地理课程具有综合性的性质，谈谈你对这一观点的理解。

  标签：教学知识与运用(综合练习) 2021-08-31 04:25

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