• 问答题 论述对于未归类的一大批数据,精确地计算各个观测数据的百分等级的具体步骤。

  标签：教育测量与评价 2022-04-02 13:54

• 单选题 下面哪个特性不是测量的特性( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象做出正确判断的一种心理现象,此种效应称为( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 因评价的先后顺序不同,而对评价对象的评价结果产生干扰的一种心理态势称为( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 标准化考试产生于( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 影响作文测验的最主要的因素是( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 语文测验中最困难的是( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 主观经验考试的弊端是( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 标准化考试的缺点是( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 标准化考试的最大缺点是( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:02

• 单选题 标准化考试最大的特点在于( )

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:01

• 单选题 在原有的感性认识基础上，经过重新组合等加工改造而创造出新形象的活动，我们称之 为 【 】

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:01

• 单选题 五分制是一种 【 】

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:01

• 单选题 在教学过程中经常实施的，在性质上相当于现在的中小学单元测验，我们称之为【 】

  标签：教育测量与评价 2021-09-01 21:01

• 单选题 教育评价是以教育目标为标准的 【 】

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