• 多选题 制订教学进度计划包括制订（）。

  标签：课程概述 2022-02-23 11:19

• 填空题 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是（）

  标签：课程概述 2022-02-21 15:53

• 单选题 以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

  标签：课程概述 2022-01-21 16:01

• 多选题 学科课程的特点（）

  标签：课程概述 2022-01-11 11:12

• 单选题 课程是实现学校教育目标的（）。

  标签：课程概述 2022-01-04 03:15

• 单选题 学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）

  标签：课程概述 2022-01-03 21:22

• 单选题 从课程任务的角度可把课程分为（）。

  标签：课程概述 2022-01-02 15:25

• 单选题 根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。

  标签：课程概述 2022-01-02 15:25

• 单选题 把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。

  标签：课程概述 2022-01-02 02:54

• 单选题 （）是学习组织教育教学活动的基本依据。

  标签：课程概述 2022-01-02 01:35

• 多选题 泰勒原理包含的主要内容是（）。

  标签：课程概述 2022-01-01 12:59

• 单选题 把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。

  标签：课程概述 2021-12-31 20:55

• 多选题 显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）

  标签：课程概述 2021-12-31 20:55

• 多选题 根据课程任务，课程分为下列类型（）

  标签：课程概述 2021-12-31 19:37

• 单选题 以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（）

  标签：课程概述 2021-12-31 19:37

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