• 问答题 结合所学知识谈谈本案例的不足之处和可借鉴之处。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-11 01:21

• 单选题 首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育做了明确区分的是（）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-06 05:46

• 单选题 以拇指与其余四指相对用力，或拇指与食指和中指捏住施治部位，逐渐用力内收，并作持续的按捏动作称为（ ）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-06 01:57

• 问答题 简述体育文化的功能主要表现。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-05 23:25

• 单选题 下列不是体育的功能的是（）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-05 23:24

• 问答题 试找出本案例在学习步骤上的缺陷。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-05 04:27

• 单选题 神经组织是由（ ）组成。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-05 02:43

• 问答题 简述体育产生的社会根源有哪些？

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-04 08:46

• 单选题 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-04 05:32

• 单选题 新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）年。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-04 03:03

• 单选题 间歇训练法的最大特点是（）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-04 01:31

• 单选题 健康的三个维度包括（ ）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-03 11:21

• 问答题 简述“山羊分腿腾跃”的动作要领。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-02 16:38

• 单选题 心肌组织中，自动节律性最高的部位是（）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-02 08:39

• 单选题 武术的本质属性是（）。

  标签：初中体育与健康学科知识与教学能力 2022-01-01 14:23

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