心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。

知识社会是学习型、（）型社会。在知识社会中，知识、创新成为社会的核心。

学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别，为设计和组织知识提供了系统，为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。

专业知识主要包括学科知识和教育知识。

教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)

心理学的母体学科是哪个学科？

社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的（　　）。

心理学知识可以运用到与人交往中。

组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的（）

社会工作者从事社会工作专业服务时，需要具备一定的理论知识，这些知识包括（）。

教师的教育学、心理学知识属于（ ）