举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。

简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定。

幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。

将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”，将保育和教育并驾齐驱的是（）。

幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；（）等。

幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育计划；（）；学期教育计划；月计划；周计划；日计划；活动计划等。

幼儿园最根本的目标是幼儿园的教育目标。

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）

结合幼儿园科学教育目标，分析当前幼儿园科学教育中存在的问题。

幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。