学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（）。

夏季天气炎热时，保育员应提醒婴幼儿多喝水，可以预防婴幼儿（）。

人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）

保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。

幼儿走失可能是因为保育员（），在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。

保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿（）。

为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒排尿。

保育员是幼儿园中主要负责幼儿的（）

保育员在幼儿睡眠前应该（）。

保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园（）。

保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。