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()和有连接作用的()、短语可以统称为关联词语。

未知题
2021-12-31 05:42
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正确答案
连词;副词

试题解析

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实现语言文字工作奋斗目标,()应发挥带头作用。
( )在SQL查询语言中,TOP 短语必须与ORDER BY 短语配对使用,但ORDER BY 短语可以单独使用。
主讲教师认为,西方语言可以___文字,语言对文字的影响____文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来____语言,也就是说,文字对语言的影响____语言对文字的影响。
语言文字的文化特征表现为:语言文字既是重要的文化事象,又是文化的( )
《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是( )。
国家颁布国家通用语言文字的( ( ) )和( ( ) ),管理国家通用语言文字的( ( ) ),支持国家通用语言文字的( ( ) )和( ( ) ),促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。
标词语言、叙词语言是不受《词表》控制的语言。
主讲教师认为,西方语言可以()文字,语言对文字的影响()文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来()语言,也就是说,文字对语言的影响()语言对文字的影响。()
民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其()和()的长期稳定。
()和有连接作用的()、短语可以统称为关联词语。
《国家通用语言文字法》明确规定以下哪种情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字?()
《国家通用语言文字法》第四条规定:公民有学习和使用国家通用语言文字的()。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》中所称的国家通用语言文字是()
《国家通用语言文字法》对语言文字社会应用的哪些方面进行管理?
制定《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的目的是为了在本市推广普通话和推行规范汉字,加强国家通用语言文字使用管理,发挥国家通用语言文字在社会生活中的作用。
词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。
语言文字的文化特征表现为:语言文字既是重要的文化事象,又是文化的()。
依据《教育法》什么语言文字作为学校及其他教育机构的基本语言文字?
我国历史上第一语言文字法―《通用语言文字法》是从什么时候开始实施的()
外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是:
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