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学校健康教育评价的重点是（）。

单选题

2021-12-31 09:11

A、A.信念的转变
B、B.行为的改变
C、C.知识的变化
D、D.疾病的发病情况
E、E.健康状况的改善

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正确答案

C

试题解析

标签：健康教育与健康促进(医学高级) 职业卫生(医学高级)

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影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。

健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）

影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是

衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。

健康教育与健康促进措施长期效果评价常用指标有

某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）

学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）

学校健康教育评价的重点是（）

关于职业健康教育与职业健康促进关系的叙述中，正确的是

相关题目: 学校健康教育评价的重点是（）。; 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。; 职业卫生与职业医学是预防医学中的一个（）; 职业人群健康监护分为（）离岗后医学随访检查以及应急健康检查5类; 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能( ); 健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。; 职业卫生与职业医学是预防医学中的一个（）。; 健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。; 学校健康教育的评价重点应放在（）上。; 学校健康教育的评价重点应放在（）上; 健康心理学的未来与医学和心理学的未来密切相关，它是以哪一学科为切入点，研究如何促进人类健康的学科？（）; 学校健康教育的评价重点应放在（）上.; 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。; 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。; 学校健康教育评价的重点是（）。; 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）; 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）; 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是; 健康教育与健康促进计划的评价目的是; 简述健康教育与健康促进的评价。

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