— Can you please tell me about your responsibilities?  

—                     

 —Do you mind if I record your lecture?

 —                      .

— Did the medicine make you feel better?  

— No. The more        ,        I feel.

Our part of the mission is nearly complete and the new crew will           for us. 

                 是指系统输出量的实际值与希望值之差。

先秦至秦汉时期，生活在天山南北民族     、     、     、       等最早开发了新疆地区。

西汉时期新疆地区的汉人主要来自   、   、   、   等。

唐朝以安西都护府为重点，在   、   、   、   四城修筑城堡，建置军镇，即“安西四镇”

隋唐时期，新疆地区文化呈现出   、   、   、   的景象，多元一体的文化特征愈加明显。

隋唐时期，新疆地区各种宗教并行不悖，融洽相处，在新疆，佛教、  、  、  、  等不同宗教的信众长期共同生活在一起。

五代时期，西域存在着三个地方政权，分别是   、   、   。

唐代涌现了   、   、   、   等众多的边塞诗人。

清朝时期，为收复新疆、维护祖国统一作出重大贡献的人物有   、   、    。

元代畏兀儿人善书法艺术者有   、   、   等。

伊犁将军之下，清朝在新疆还设立了  、   、   、   等职，分驻天山南北各地，管理当地军政事务。

1937年起，应盛世才邀请，中共中央经慎重考虑，选调   、   、   、   、   、 等160多名共产党干部和家属陆续来疆。

1936年4月，在共产党人的帮助下，盛世才制定了“  、  、  、  、  、   ”六大政策。

民国时期，沙俄先后在我国策动了   、   、   、   等事件。

清朝时期，为收复新疆、维护祖国统一作出重大贡献的人物有   、   、    。

4．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究         和         两个城邦的教育训练的方法。