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[单选题]班级工作计划的构成要素包括：依据、目标、的答案
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班级工作计划的构成要素包括：依据、目标、措施、（）
单选题
2021-12-31 21:22
A、参与人员
B、基本步骤
C、时间、地点
D、过程
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B
试题解析
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中小学班主任考试
感兴趣题目
《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（）。
《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。
《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的()。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（ ）
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。
《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
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小学班主任工作的具体任务包括（ ）。
班主任与学生共同确定班级总体目标，并化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级：（ ）。
班级工作计划的构成要素有（）。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。
小学班主任工作的具体任务包括（）。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
《中小学班主任工作规定》对班主任工作的要求有要坚持（ ）的目标导向。
作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（ ），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
班级工作计划的构成要素包括：依据、目标、措施、（）
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
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