教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。

下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）

下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（）。

推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平是“十二五”规划的重要内容。下列选项中，不属于推动教育事业科学发展的要求的是（）。

下列不属于现代远程教育的是（）。

人文教育是关于“做人”的教育，是“价值观”的教育，是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是（）。

下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。

下列选项中，不属于德国幼儿园教育特点的是（）

教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。

下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（　　）。

下列选项中不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）。

下列教育文献中，不属于教育档案的是（）