首页/ 题库 / [单选题]以下属于切分节奏的是:()。的答案
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以下不属于民间工艺美术特点的是( )。
音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。
以下选项中不属于汉族民间歌舞形式的是( )
《诗经》主要收录的是我国( )民间音乐
学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中,如:“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术”,这种音乐目标的表述方式属于()。
欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品,学习音乐的表现手段,这属于高中音乐课程目标的()目标。
()是音乐的骨骼,是塑造音乐()的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐()
正确的“中国民族民间舞”应包括中国各少数民族的古典与民间舞以及汉族的民间舞。
古典主义时期音乐的节奏:节奏形成了()。
民歌、民谣、民间长诗、谚语、谜语、绕口令等艺术形式属于()
以下属于切分节奏的是:()。
以下属于非节奏流水施工特点的是()。
下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是()。
下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应错误的是( )。
以下哪个音乐家是民族乐派的代表()。
()是在音乐伴随下的韵律活动,动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。
写出以下运算符代表信义:AND(),OR()。
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的()。
节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义,节奏与音乐的部分又被称为什么?()
节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义,节奏与音乐的部分又被称为()?
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