绩效项目是指从哪些方面对员工的绩效进行考核，通常包括（ ）。

卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为

关于绩效管理对员工的作用说法正确的是（ ）。

根据员工的年资、绩效考核结果和消费者物价指数等因素来决定员工的薪酬增幅的是（ ）。

根据咨询对象的数量分，心理咨询可分为：

员工的知识技能是“投入”，员工的行为是“转换”，员工的满意度和绩效是“产出”的观点来自于(    )。

( )认为员工的知识是“投入”，员工的行为是“转化”员工满意度和绩效是“产出”。

（  ）理论认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理，会提高组织效率。

下列理论中认为员工的知识技能是“投入”，员工的行为是“转化”，员工的满意度和绩效是“产出”的是(    )。

下列理论中认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理，会提高组织效益的是(    )。

(    )认为员工的知识是“投入”，员工的行为是“转换”，员工满意度和绩效是“产出”。

(    )与目标管理法相近，采用更直接的工作绩效衡量指标，通常适用于非管理岗位的员工。

(    )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。

（　）是绩效分数按照其大小顺序进行排列，根据员工考评得到的分值所处的位置，说明员工在考评中的排序呢。

绩效的（　）说明员工的绩效会随着时间的推移发生变化。

（　）将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较，看其与这个模式相符的程度，从而对其绩效进行评价。

效标是指评价员工绩效的（ ）

（ ）根据员工的能力、绩效等情况，将工资等级进一步细分。

在绩效考评反馈阶段，员工与主管进行沟通主要是为了（   ）。

(    )理论认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理，会提高组织效益。