俄国“二月革命”于（）历史性地推翻了沙皇政府和君主制度。

爆发的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建君主专制，开创了近代民族民主革命的新纪元。

辛亥革命是资产阶级政党领导的，以民族主义为指导，用革命暴力的手段，推翻封建专制统治，建立资产阶级民主共和制度的革命。

袁世凯窃夺辛亥革命的果实之后实行封建军阀专制统治的方式是（）

辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念开始深入人心。

革命实践与政治理论往往相辅相成，为“光荣革命”后英国君主立宪制提供理论支持的是（）

在《辛亥革命》这一课中“有关资产阶级在革命中两面性的体现”的难点讲解，某位老师通过让同学分析材料得出结论，以下是该老师在上本课时的教学片段：材料一：以梁启超为首的改良派成为反清革命的坚决反对者，梁启超曾公开表示：“刀加吾颈，枪指吾胸，吾敢日期期以为不可，期期以为不可也。”材料二：孙中山曾说：“革命不免于杀人流血固矣，然不革命则杀人流血之祸可以免乎？”材料三：辛亥革命成功之前，革命党人发动了一系列起义：1906年蔡邵文、刘道一发动萍浏醴起义.1907年5月22日发动潮州黄冈起义，1907年6月2日发动惠州七女湖起义，1907年12月20日发动镇南关起义，1911年4月27日发动黄花岗起义，无一不是以失败而终，但革命党人没有放弃直至辛亥革命成功。师：同学们通过以上三段材料自由讨论以下两个问题：（1）通过材料分组讨论，简单归纳辛亥革命的过程。（2）通过材料简要总结资产阶级具有两面性的原因。请回答： （1）结合设问，对该老师选取的材料做出评价。 （2）该老师在所设计的教学片段中运用了哪种教学方法？并谈谈运用这种教学方法应注意什么问题？

1911年，标志辛亥革命达到高潮的起义是【】

在《辛亥革命》这一课中“有关资产阶级在革命中两面性的体现”的难点讲解，某位老师通过让同学分析材料得出结论，以下是该老师在上本课时的教学片段：材料一：以梁启超为首的改良派成为反清革命的坚决反对者，梁启超曾公开表示：“刀加吾颈，枪指吾胸，吾敢日期期以为不可，期期以为不可也。”材料二：孙中山曾说：“革命不免于杀人流血固矣，然不革命则杀人流血之祸可以免乎？”材料三：辛亥革命成功之前，革命党人发动了一系列起义：1906年蔡邵文、刘道一发动萍浏醴起义.1907年5月22日发动潮州黄冈起义，1907年6月2日发动惠州七女湖起义，1907年12月20日发动镇南关起义，1911年4月27日发动黄花岗起义，无一不是以失败而终，但革命党人没有放弃直至辛亥革命成功。师：同学们通过以上三段材料自由讨论以下两个问题：（1）通过材料分组讨论，简单归纳辛亥革命的过程。（2）通过材料简要总结资产阶级具有两面性的原因。请回答： （1）结合设问，对该老师选取的材料做出评价。 （2）该老师在所设计的教学片段中运用了哪种教学方法？并谈谈运用这种教学方法应注意什么问题？

100年前，武昌起义的枪声开启了中国辛亥革命的滚滚洪流。在伟大民主革命先行者孙中山先生领导下，辛亥革命推翻了清王朝的腐朽昏庸统治，结束了中国绵延两千余年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。下列浮雕中哪幅反映的是武昌起义？（）

孙中山作为中国民主革命的先行者，在反对封建君主专制、建立民主共和国的革命实践中，提出了（）的监督思想。

1911年10月10日，武昌起义爆发，在随后的两个月内，全国有14个省市先后宣布独立。独立的各省先后担任最高军政长官（都督）者的背景不尽相同，其中有新军将领、革命党、咨议局议长、巡抚、提督等。由此说明辛亥革命（）。