23. 千斤顶是用来( )。
. 已知某温度、压力下,溶质A在气相中的分压为10kPa,平衡分压为5 kPa,
则传质方向为 。
a) 求出R的所有候选建;
b) 试分析关系R属于何种范式;
c) 将R分解为满足3NF的关系;
1、纵断面的设计线是由( )和( )组成的。
2、纵坡度表征匀坡路段纵坡度的大小,它是以路线( )和( )之比的百分数来度量的。
3、缓和坡段的纵坡不应大于( ),且坡长不得( )最小坡长的规定值。
4、转坡点是相邻纵坡设计线的( ),两坡转点之间的距离称为( )。
5、在凸形竖曲线的顶部或凹形竖曲线的底部应避免插入( )平曲线,或将这些顶点作为反向平曲线的( )。
1.路基路面是构成公路的主体构造物,包括路面、路基、防护与 构造物、 构造物等。
2.路基为路面提供坚实、稳固的基础,要求具有—定的强度、 和 。
3.路面修筑在路基上,它直接承受汽车荷载的作用,要求具有一定的强度、 、耐温、 和一定的平整度。
4.影响路基稳定性的因素分为 和 两种。
5.影响路基路面稳定性的人为因素主要有汽车荷载作用、路基的 形式、
路基施工质量、 管理措施等。
6.对路面的基本要求足:有足够的强度和刚度、 、 、表面平整度、抗滑性、少尘性和防渗水能力。
7.二级区划的划分依据是 。
1.产生沥青路面泛油的主要原因有沥青混合料中沥青用量 或沥青稠度
等原因。
2.我国公路沥青路面是采用路面的 、 作为主要控制指标,在城市道路设计中,还采用路面的抗剪切强度指标。
3.我国柔性路面设计是采用 理论进行路面的应力应变、路表的 计算。
4.沥青路面计算可按照 荷载 弹性层状体系进行设计计算。
5.为保证路面使用期能够达到设计使用年限,就要求路面在使用初期的 季节下,路面在设计标准轴裁作用下出现的最大回弹弯沉值不过 。
6.当路面各结构层的 变形超过一定范围,就会形成 ,导致路面不能正常使用。
1.为保证胀缝的传荷能力,应在胀缝个部设置 杆,这种杆通常选用 钢筋。
2.水泥混凝上路面湿治养生的目的是为了防止混凝土中水分蒸发 而产生 ,以保证水泥硬化过程顺利进行。
3.水泥混凝土板的宽度是指 的距离,板的长度是指 的距离。
4.拉杆通常设于 缝,为了使车辆荷载应力有利传递,防止错台,通常在 缝中设置传力杆。
5.刚性路面与其他建筑物相连时,一般以设置 缝入宜,这种缝主要防止混凝土板由于 应力而引起的膨胀裂缝。
6.刚性路面纵、横之间以相互 为宜,当—次摊铺宽度大于 4.5m时,增设纵向 缝。
7.水泥混凝土路面的病害可分为两类:一类是 破坏,另一类是 破坏,使其不再满足行车要求的功能。
当贴现率为15%时,某项目的净现值是340万元;当贴现率为18%时,净现值是-30万元,则其内部收益率是( )。
7.目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是 。(2.0)
A班级授课制
B小组教学
C个别教学
D复式教学
答案:B
AutoCAD软件不能用来进行:
方式1 |
6.5 |
6.6 |
6.7 |
6.8 |
7.1 |
7.3 |
7.4 |
7.7 |
7.7 |
7.7 |
方式2 |
4.2 |
5.4 |
5.8 |
6.2 |
6.7 |
7.7 |
7.7 |
8.5 |
9.3 |
10 |
要求:
(1)构建第一种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。
(2)构建第二种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。
(3)根据(1)和(2)的结果,你认为哪种排队方式更好?
字符串“\”EOF= -\61\””的长度是
17.我国水资源配置的格局是“二横二纵、南北调配、东西互济”。
【考查知识点:函数图像对称性】
偶函数的图像关于原点对称。( )
【考查知识点:最值】
区间[a,b]上的单调函数在区间的两个端点处取得最大值或最小值。( )
【考查知识点:最值】
区间[a,b]上的单调函数在区间的两个端点处取得最大值或最小值。( )
21. 滑车是( )。
25.门塔机是一种( )。
23. 千斤顶是用来( )。
22. 环链式滑车是一种( )。
2.网络计划图中与基本要素无关因素是:( )。
5.施工进度计划是施工工程项目的( )。
9. 施工定额组成内容是:( )。
【考查知识点:最值】
区间[a,b]上的单调函数在区间的两个端点处取得最大值或最小值。( )
下列 是C语言的有效标识符?
单选37、若4位同步二进制减法计数器当前的状态是0111,下一个输入时钟脉冲后,其内容变为( )。
STUDENT(学号,姓名,年龄,性别,系名),其中学号,姓名,性别,系名的数据类型均为字符类型。年龄的数据类型为整型。
SC(学号,课程号,成绩):其中学号、课程号的数据类型为字符类型,成绩的数据类型为整型。
COURSE(课程号,课程名,学时数):其中课程号、课程名的数据类型的数据类型为字符类型;学时数的数据类型为整型。
1)请用关系代数查询信息系学生的学号、姓名、课程号和成绩。
2)指出以上各关系的键和外键。
3) 请用关系代数查询年龄在20以下同学的姓名,年龄。
4) 请用SQL语言检索创建STUDENT表,并定义出主键约束,学生性别缺省约束为:“男”
5 ) 请用SQL语言定义SC表,并定义外键约束
SC(学号,课程号,成绩):其中学号、课程号的数据类型为字符类型,成绩的数据类型为整型。
6) 查询“计算机原理”课程成绩小于60分的同学的学号和姓名。
7) 请创建年龄在20岁以下,计算机系男同学的视图。
8)将新同学,学号“200301009”,姓名:张苹,年龄:20,性别:女,系名:土木的信息插入到STUDENT关系中。
9) 删除选修“001”课程的选修信息。
(1) ADD VAR1, VAR2 ;
(2) SUB AL, VAR1 ;
(3) JMP LAB [SI] ;
(4) JNZ VAR1 ;
(5) JMP NEAR LAB ;
BUFF DB 1, 2, 3, ‘ 123’
EBUFF DB 0
L EQU EBUFF - BUFF
问L的值是多少?
LNAME DB 30 DUP (?)
ADDRESS DB 30 DUP (?)
CITY DB 15 DUP (?)
CODE_LIST DB 1, 7, 8, 3, 2
(1) 用一条MOV指令将LNAME的偏移地址放入AX。
(2) 用一条指令将CODE_LIST的头两个字节的内容放入SI。
(3) 用一条伪操作使CODE_LENGTH的值等于CODE_LIST域的实际长度。
在Word 2010中,对某段进行“首字下沉”操作后,再选中该段进行分栏操作,此时“页面布局”选项卡“页面设置”功能组中“分栏”按钮呈灰色,原因是( )
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