首页/ 题库 / [单选题]在效果层面上“有限效果论”忽略了()。的答案
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在教学传播过程中,要提高传播的效果,应遵循的原则有()
分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。
新闻界关系指企业或组织与报刊,广播,电视等新闻传播媒介的关系,又称()
简评有限效果论?
有限效果论发生时期()。
新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
我们把广告传播功能表现不明显的报纸称为“双重出售”发育不完全的报纸,广告传播与新闻传播功能表现得都比较明显的报纸称为()的报纸。
在效果层面上“有限效果论”忽略了()。
“有限效果论”忽略的传播效果层面是()。
新闻自由就是指新闻媒介采访、传播新闻与言论的自由。
新闻媒体的传播效果?
人类古代的新闻传播活动经历了哪些阶段?
有关新闻摄影是“文字与图像相结合的信息传播方式”的传播学概念,最早出现于:()
传播新闻是广播电视传播功能的()
事件营销指通过制造和传播具有新闻价值的事件,从而达到促销的效果。()
在媒介技术发展日新月异的今天,作为一名新闻工作者,如何实现理想的传播效果?
新闻传播效果
()在1948年提出了著名的传播学5W模式
试述新闻受众兴趣的含义、类型以及研究受众兴趣对提高新闻传播效果的重要性。
新闻传播对受众心理的影响中,符合新闻传者目的的效果称之为()
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