第一代远程教育是以（）为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。

网络信息写作的形式包括：（）的写作、动态写作和（）。

翻译写作、编辑写作属于亚写作。

谁提出的为何写作？为谁写作？怎样写作？写作何为？（）

实用（认知）性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认。

谁提出的为何写作？为谁写作？怎样写作？写作何为？（）

写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定，写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注，写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运，体现的是写作的（）特征。

写作客体的意义通过写作，可以直接转化为写作意义。

电脑写作是写作方式的革命。

公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动。因此，公文写作不是创造性。

语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、（）。

语文教师的语文专业知识包括（）、（）、写作学和（）、（）。