狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据（），对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

教育是（）特有的一种有目的（）的社会实践活动。

观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。

在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是（）

营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。

营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善（ ）目的的一种有计划活动。

营养教育是通过改变（ ）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动

营养教育是通过改变人们（ ）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。

从传播主体的角度看，公共关系是一种有目的、有计划、受控制的（）。

教学是教师教和学生学的是一种有（）、有（）、有组织的活动。