《以斯帖记》宣扬了爱祖国爱人民的主题，它是（）

在当代中国,公民的爱国主义主要体现在拥护祖国统一上,不必爱社会主义。

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（　　）领域的教育内容范围。

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围。

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园(   )领域的教育内容。

爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（）

在我国，社会主义道德规范与法律规范具有一致性，例如，我国宪法规定：“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”下列对社会主义道德规范与社会主义法律规范关系的表述，正确的是（）。 ①二者相辅相成、相互促进 ②二者都是用说明力和感召力来规范社会成员行为的 ③二者都是由社会主义国家倡导、制定或认可的 ④二者都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现

在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。

"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"，该目标属于幼儿全面发展的()。

“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”该目标属于幼儿全面发展的( )

爱祖国、（）、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。