26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。

试论述降低焊接生产成本的途径？

试说明OR DX，-35[BX][DI]指令中源操作数和目的操作数使用的寻址方式。

以下哪一项属于科学踏入人文文化领域的过程：（）

为什么说文化具有超地域性？

依三分法的观点，把地理学分成自然地理学、人文地理学、文化地理学。

试论述建筑生产要素市场是如何影响建筑市场的。

试论述教育的文化功能。

试论述企业清洁生产的实施要点。

试论述体育竞赛学对政治、经济、文化和科技的影响。

试论述科学技术对教育的影响。

试举例论述科学事实、科学规律、科学理论之间的过渡。