十七年时期，善于创作浪漫传奇风格的战争文学的作者是（）。

1917年1月和2月，《新青年》分别发表了（）的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，标志着文学革命的开始，同时也宣告了中国现代文学的诞生。

1917年1月和2月，《（）》分别发表了胡适《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，标志着文学革命的开始，同时也宣告了中国现代文学的诞生。

文学概论课程的性质是（）

中国当代文学是指1949年7月在北平召开的中华全国文学艺术工作者（）至20世纪末的中国文学。

自抗战以后，中国文学就出现了“地区性”的特殊现象：国民党统治的大后方的文学，称为“国统区文学”，日本侵略军占领地区的文学，称为“（）”。

中国现代文学开始于1919年“五四”新文化运动时期。（）（）是推动文学革新的两个代表性人物。《新青年》是当时主要的文学期刊。

文学性研究概论的主要内容？

1977年11月（）的《班主任》发表，1978年“伤痕文学”形成文学潮流，一般被认为是“新时期”文学的开端。

周作人是五四新文化运动的弄潮儿，他在五四时期写了大量的文章，倡导“平民的文学”、“人的文学”，推波助澜形成五四时期三大发现的（）。

《人的文学》作者是五四时期倡导“人得文学”、“平民的文学”而名声大振的（）。

因熟悉顿河哥萨克生活的（），以《顿河故事》开始文学生涯。他在1928年至1940年间发表了四卷集的史诗性长篇小说《静静的顿河》。小说反映了从第一次世界大战到国内战争时期的重天历史事件，表现了动荡年代哥萨克人在革命中走过的曲折路程。