（1）四个“了解”：教师对学员要了解；学员对教师要了解；教师对上课内容要了解；学员对学习内容要了解。
（2）六个“吻合”：教案内容与教材内容吻合；上课内容与作业吻合；学员名册与学员吻合；脱盲学员与文化户口吻合、与身份证吻合；学员作业、试卷与学员笔迹吻合；签到册、教材领取与学员笔迹吻合。
（3）各乡镇扫盲工作按“两基”上报数据人数开展工作，与文化户口吻合，不得随意变动。
（4）各乡镇对村级组织的扫盲工作情况，要多督查、询问、指导、抽测。
（5）各乡镇统一制定扫盲学员入学通知书、扫盲教材发放登记表下发到各村，最后统一收取通知书存根和发放登记表进档（通知书及存根必须由各村填写加盖村委会公章）。