首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[多选题]在人生态度的形成中起主要作用的心理要素有的答案
搜答案
在人生态度的形成中起主要作用的心理要素有()。
多选题
2022-01-03 03:10
A、意向
B、认知
C、情感
D、意志
查看答案
正确答案
B| C| D
试题解析
标签:
思想道德修养与法律基础
政治学
感兴趣题目
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有()
思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
思想道德修养与法律基础课的显著特点有()
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()
“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。
思想道德修养与法律基础课对大学生进行()为主要内容的教育。
()是思想政治修养的基础,是指导导游人员逐步形成科学的世界观和人生观、价值观的前提。
相关题目
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( )课。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。(10)
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有
学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
16《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
思想道德修养与法律基础是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性和实践性为一体的
人生态度形成的心理要素有:()
对人生态度的形成起主要作用的心理因素有()。
在人生态度的形成中起主要作用的心理要素有()。
人生态度的形成是一个复杂的心理过程,其中()是起着主要作用的心理要素。
影响人生态度的三种起主要作用的心理要素是:()
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。
法律意识的作用主要表现为( )。A.法律意识是公民遵守法律的重要保证B.法律意识是正确适用法律的思想保证C.法律意识是法律形成的思想和心理基础D.法律意识是统治阶级维护统治的主要工具
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧