党的十八大以来，我国公共财政优先保障教育，国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持在3%以上，为教育事业全面发展提供坚实财力保障。

教育投资（教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源）

义务教育投资在教育投资分配中的地位和作用是（）。

根据联合国教科文组织《统计年鉴》（1985）资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为（）

根据联合国教科文组织《统计年鉴》（1985）资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为（）

根据联合国教科文组织1985年《统计年鉴》，1983年发展中国家教育投资占国民生产总值的比例平均为（）

根据联合国教科文组织统计，在义务教育投资中，各国人员经费占义务教育投资的（）。

各级各类教育投资内部分配和作用的比例关系是（）。

美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论，通过教育资本储量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额，因为教育支出是一种投资活动，教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献，可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元，1957年增至5350亿美元；1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元，1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高，凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。 问题：试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。

论述影响教育投资比例的因素。

到2020年，我国人才发展的目标中，人力资本投资占国内生产总值比例达到（）。

目前我国国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例已达到4%。（ ）