专业技术资格考试是指各省统一组织、统一大纲、统一试题、统一考试时间和统一评分标准的考试。

教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

（2015山东济南）角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和()。

专业技术人员参加（），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。

教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()

技术型角色是公共关系部门从事专项技术的业务工作人员，他们是最普通、最基层的公共关系人员。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。

为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况，某部门设计了一份调查问卷，其中一道封闭式问题为：“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是——。”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试⑧未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了（）。

专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）

专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）。