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简述影响家庭关系的因素分析。

问答题

2022-01-03 11:24

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正确答案

（一）来自家庭内部因素的影响。
1.家庭规模结构及人员素质。
2.家庭中的代际情况。
3.家庭传统及背景。
（二）来自家庭外部因素的影响。
1.社会生产方式及生产了发展状况。
2.法律和道德风俗。
3.宗教。

试题解析

标签：学前儿童家庭教育

感兴趣题目

简述学前儿童家庭教育指导的对象。

简述德国学前儿童家庭教育援助项目。

简述影响学前儿童游戏的个体因素。

学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）

简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。

家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。

简述影响学前儿童美术活动效果的重要因素。

简述学前儿童家庭教育的一致性原则的内涵及其实施时的注意事项。

（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。

学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。

简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。

学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的（）

相关题目: 由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长，所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。; 在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的( ); 学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（）选项; 在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。; 影响儿童自尊的因素包括——家庭成员、()以及其他儿童的互动。; 学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是; 家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人,如:“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等,体现了学前儿童家庭教育的; 简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。; 在所有影响儿童发展的家庭因素中，对儿童发展影响最为直接的是（）。; 简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。; 简述家庭因素对学前游戏的影响。; 简述影响家庭关系的因素分析。; 简述家庭不良因素对儿童生长发育的影响。; 家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。; 从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。; 家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。; 学前儿童的家庭教育方式中，父母的（）对子女的影响是直接的。; 家庭功能是影响儿童发展的重要因素之一，什么是家庭功能？在和谐健康的家庭中。家庭功能有什么特点？; 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）; 广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。

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