首页/ 题库 / [多选题]

8.逆断层即

8.逆断层即(     )

多选题
2021-07-17 20:00
<span>上盘水平右移,下盘水平左移的<a class、"autolink" title="断层" href="http://hebei.ouchn.cn/mod/url/view.php?id=187511">断层</a></span>
<span>上盘水平左移,下盘水平右移的<a class、"autolink" title="断层" href="http://hebei.ouchn.cn/mod/url/view.php?id=187511">断层</a></span>
<span>上盘相对上升,下盘相对下降的<a class、"autolink" title="断层" href="http://hebei.ouchn.cn/mod/url/view.php?id=187511">断层</a></span>
<span>上盘相对下降,下盘相对上升的<a class、"autolink" title="断层" href="http://hebei.ouchn.cn/mod/url/view.php?id=187511">断层</a></span>
查看答案

正确答案
上盘相对上升,下盘相对下降的断层

试题解析

标签:
感兴趣题目

4.某套地层在地表呈现出有规律的重复,则由该套地层组成的构造是断层构造。

8.逆断层即(     )

   设有一个关系数据库,有三个基本表,表的结构如下:

STUDENT(学号,姓名,年龄,性别,系名),其中学号,姓名,性别,系名的数据类型均为字符类型。年龄的数据类型为整型。

SC(学号,课程号,成绩):其中学号、课程号的数据类型为字符类型,成绩的数据类型为整型。

COURSE(课程号,课程名,学时数):其中课程号、课程名的数据类型的数据类型为字符类型;学时数的数据类型为整型。

1)请用关系代数查询信息系学生的学号、姓名、课程号和成绩。

2)指出以上各关系的键和外键。

3)  请用关系代数查询年龄在20以下同学的姓名,年龄。

4)  请用SQL语言检索创建STUDENT表,并定义出主键约束,学生性别缺省约束为:“男”

5 )  请用SQL语言定义SC表,并定义外键约束

SC(学号,课程号,成绩):其中学号、课程号的数据类型为字符类型,成绩的数据类型为整型。

6)  查询“计算机原理”课程成绩小于60分的同学的学号和姓名。

7)  请创建年龄在20岁以下,计算机系男同学的视图。

8)将新同学,学号“200301009”,姓名:张苹,年龄:20,性别:女,系名:土木的信息插入到STUDENT关系中。

9)  删除选修“001”课程的选修信息。

假设 VAR1 VAR2 为字变量, LAB 为标号,试指出下列指令的错误之处:

(1) ADD VAR1, VAR2

(2) SUB AL, VAR1

(3) JMP LAB [SI]

(4) JNZ VAR1

(5) JMP NEAR LAB

假设程序中的数据定义如下:

LNAME DB 30 DUP (?)

ADDRESS DB 30 DUP (?)

CITY DB 15 DUP (?)

CODE_LIST DB 1, 7, 8, 3, 2

(1) 用一条MOV指令将LNAME的偏移地址放入AX

(2) 用一条指令将CODE_LIST的头两个字节的内容放入SI

(3) 用一条伪操作使CODE_LENGTH的值等于CODE_LIST域的实际长度。

一个字节为8个二进制位。(  

对焊透的对接焊缝,当满足下列条件之一者,强度已满足,无需进行强度验算:

焊缝质量得以保证(即一、二级焊缝);

焊缝有效截面不低于焊件有效截面(即采用引弧板)。

某投资项目预计现金流量下表,计算其静态投资回收期为(    

  

1

2

3

4

5

净现金流量/万元

450

350

130

470

500

对焊透的对接焊缝,当满足下列条件之一者,强度已满足,无需进行强度验算:

焊缝质量得以保证(即一、二级焊缝);

焊缝有效截面不低于焊件有效截面(即采用引弧板)。

7目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是  (2.0)

A班级授课制  

B小组教学  

C个别教学  

D复式教学

答案:B

对焊透的对接焊缝,当满足下列条件之一者,强度已满足,无需进行强度验算:

焊缝质量得以保证(即一、二级焊缝);

焊缝有效截面不低于焊件有效截面(即采用引弧板)。

顾客到银行办理业务时往往需要等待一段时间,而等待时间的长短与许多因素有关,比如,银行业务员办理业务的速度,顾客等待排队的方式等。为此,某银行准备采取两种排队方式进行试验,第一种排队方式是:所有顾客都进入一个等待队列;第二种排队方式是:顾客在三个业务窗口处列队三排等待。为比较哪种排队方式使顾客等待的时间更短,银行各随机抽取 10 名顾客,他们在办理业务时所等待的时间 ( 单位:分钟 ) 如下:

方式1

6.5

6.6

6.7

6.8

7.1

7.3

7.4

7.7

7.7

7.7

方式2

4.2

5.4

5.8

6.2

6.7

7.7

7.7

8.5

9.3

10

  要求:

(1)构建第一种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。

(2)构建第二种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。

(3)根据(1)(2)的结果,你认为哪种排队方式更好?