误差的产生，有多种多样的原因。概括起来有以下三各方面：
（1）观测工作通常是利用特制的仪器进行的。由于每一种仪器只具有一定限度的精密度，因而使观测结果的精确度受到了一定的限制。例如，在用只刻有厘米分划的普通水准尺进行水准测量时，就难以保证在估读厘米以下的尾数时完全正确无误；此外，仪器本身也有一定的误差，例如，水准仪的视准轴不平行于水准轴，水准尺的分划误差等等，因此，使用这样的水准仪进行测量观测，也会使得观测的结果产生误差；
（2）由于观测者的感觉器官的鉴别能力有着一定的局限性，所以不论在仪器的安置、照准、读数、等方面都会产生误差。此外，观测者的工作态度是否认真负责，工作时是否仔细小心，这对于在工作中是否会出现差错绘误差是一个重要的因素。同样，观测者的操作技术水平业将对观测成果的质量起着不同程度的影响；
（3）观测时所处的外界条件，如温度、湿度、风力、大气折光等等因素都会对观测结果直接发生影响；同时，随着温度的升降。湿度的大小、风力的强弱以及大气折光的不同，其影响程度也在随时变化，因而在这样的客观环境下进行观测，就必然使观测的结果产生误差。
由于上述种种因素的影响，总还是难免时观测的结果产生这样或那样的误差，从这一意义上来说，在测量中产生误差是不可避免的。然而，在客观条件允许的限度内，测量工作者可以而且必须确保观测的结果具有较高的质量，这就要求我们具有较好的工作态度，认真负责，严格要求，既能重视客观条件所起的作用，又能积极主动地采取各种有效措施来避免和克服测量中不利因素的影响，只有这样才能时观测的结果达到较高的质量。防止粗差的产生。